为进一步深化大学生创新创业教育改革、培养大学生创新创业素质和能力,3月25日下午,药学院召开全体教职工大会,对2016年大学生创新创业指导工作进行深入动员。王德才院长主持会议并讲话。
王德才院长首先对学院近几年的大学生科技创新工作进行了总结与回顾。他说,药学院多年来高度重视发挥本科生导师在学生科技创新中的引导教育作用,把大学生科技创新活动作为培养学生创新创业能力的有效载体,在学生中形成了浓厚的科研学术氛围。2015年,学院积极贯彻落实李克强总理“大众创业,万众创新”的讲话精神,整合一切可以利用的校内外力量,推动大学生创新创业工作开展,获得国家级创新创业训练计划项目22项,国家级赛事二等奖3项,省级赛事三等奖1项,被评为我校首批创新创业工作先进集体。同时,学院也不断完善指导教师激励机制,制定和实施了相应奖励措施。
王德才强调,与兄弟学院、与同类高校相比,药学院还有不小的差距,例如我们还缺乏高层次的奖项,学生发表的论文不论是数量还是质量都有待进一步提高,学生创业工作才刚刚起步,没有形成自己的品牌和特色,个别学生对实验教学的重视程度还不够。
王德才希望老师们能够立足长远,像对待自己的孩子一样,关心关爱学生的成长成才,业务上毫无保留,尽心尽力地指导好每一个学生,把学生能力的提高作为对自己最高的回报。作为指导教师,必须从自身做起,按时完成指导任务,成为引导学生优良学风和学术道德的表率。
学院党委书记龙跃洲传达了我校教务处《关于组织申报2016年国家级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》,以及《第四届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛通知》,要求学生辅导员在学生中做好宣传与发动,主动与指导教师对接,正确引导、鼓励支持本科生参与科研活动,让他们早进课题、早进实验室、早进团队,在学生中营造崇尚科学、积极创新的良好氛围。他要求学生管理工作者,要树立品牌意识、坚持精品理念,在组织学生开展课外活动方面,尽可能与专业相结合,将每项活动都作为一个品牌去经营,务求活动的精品化,使活动的吸引力更大、塑造力更强、科技含量更高、人文内涵更丰富,力争在2016年创新创业工作中取得更大成绩。